¿Qué pasará con las Comunidades de Aprendizaje Socioemocional?
Las Comunidades de Aprendizaje Socioemocional (CAS) eran parte muy importante de la
estrategia anterior de Construye-T. En este nuevo diseño, no se enfatiza la formación de estas
comunidades pues ahora se brinda desde inicio un currículo articulado y una estrategia de
capacitación para implementar el programa.
Sin embargo, es sumamente recomendable
contar con un espacio en el plantel donde el tutor Construye-T y los docentes se reúnan para
realizar los cursos de capacitación y las actividades grupales, así como para resolver dudas
sobre la implementación.
Si en tu plantel ya se había integrado una Comunidad de Aprendizaje Socioemocional (CAS)
aprovechen este espacio de trabajo para los propósitos mencionados. Si el plantel tiene
programadas otras actividades relacionadas con la mejora de los ambientes escolares,
también pueden emplear estas estructuras para trabajar con Construye-T.
En un futuro, las
actividades del programa también se podrán llevar a cabo como parte de la estrategia de las
Academias de la educación media superior.
Si en tu plantel no hay CAS u otras estructuras donde los tutores Construye-T puedan facilitar
los cursos de capacitación en línea o dar seguimiento a las preguntas de los docentes, les
recomendamos organizar al menos una o dos sesiones al mes en las que el tutor se reúna con
los docentes para resolver dudas.
Más adelante les facilitaremos los lineamientos y
herramientas para poner en marcha estas sesiones de retroalimentación y seguimiento.
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